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第69节（第2页）

假设，辛玉衍是个平日里随处可见的一个普通人，哪怕她有功夫底子、身手再好，但她到底也还是个“人”。就像从前外国的那些政治家们会以各式各样的手段和借口劫走、扣留华夏的科学家们一样，假如辛玉衍是一个普通人，外国那些领导人势必也会采取同样的手段。

每个人都是有私心的，而每个由人领导着的国家，也必定是有属于自己国家的私心的。

每个国家都希望那种千年难出一个、一出现就可以震撼世界的人才是出自于己方的国家的。这样，不论那人才有了什么划时代的新技术和新产品，他们就可以搞垄断，自己一家独霸了整个蛋糕，给国家争取到最大的利益。

如果不是，如果那人才是出自于其他的国家，那么，即便那人才不会帮自己的国家去研发新技术和新产品去占他自己国家的便宜，至少，他们也不会让人才的母国去掌握那些技术搞垄断，来占他们国家的便宜。

双方保持着原有的状态，大国仍旧是大国，也未尝不可。

但显然，那对于他们来说俨然已经是“最后的让步”的举措，到了辛玉衍这，也决计是没有办法实现的。他们甚至连见到辛玉衍一眼都不可能，更况且辛玉衍这个早就已经脱离了“人”的范畴，他们只有被她压着打的份，又遑论是去抓捕她了。

在退无可退，且又不想再让更多的国家走到自己前面的情况下，许多国家的领导人终于做下了决断，暗地里偷偷展开了访华计划，约见了魏正国，商量让凌云宗同样到他们各自的国家进行授课的事宜。

是的，商量。

先来软的，再来硬的，这是政治家们惯用的手段。如果自己不能在其中占到更多的利益，那么和其他国家一起联手、威逼华夏，将利益平分，那也总好过让华夏一家独享。

他们谁在乎辛玉衍是华夏人？谁在乎玄学是不是原本应当独属于华夏的？在他们看来，当他们站在“胁迫者”这一方的时候，那么于情于理，这样的知识和能力都应该像是各个国家古老的圣贤思想以及遗留的历史遗迹一样，都应该是“世界的瑰宝”。

没有人知道魏正国和其他国家的那些领导人们经历了怎样的电光火石，也没有人知道他和他们最后达成了怎样的协议，总之，最后其他国家并没有闹起来。

稍稍政治灵敏度强些的人们都可以猜想到，这应该就是那些国家的领导人们已经从魏正国那里得到了满意的回复了，否则，他们不可能还会这么平静，任由掀起了玄学热的华夏继续发展。

关于这一点，一开始，不论是在网络上还是现实生活里，很多人都在破口大骂——

“辛宗主是华夏的吧？玄学是华夏的吧？国外不是有什么女巫什么的吗？自己老祖宗留下的东西，咱自家国人都没学完，要放给别人去学？国家咋想的？”

绝大部分人都是抱着这么一个想法在国家相关部门的官博下发表言论的。甚至于，其实对于很多人来说，哪怕自己国家的人都学会那些高深的道法了，但那也是他们华夏自己人传下来的，干他们国外什么事？

总之，各国领导人来访华夏，不管再怎么低调，但毕竟有那么一个身份在，他们不管做什么，就都不能算得上是完全的隐秘。所以自然而然的，消息流露到了网上，事情就开始变得有些沸沸扬扬了起来。

最终，还是洪灾一事彻底落下了帷幕，辛玉衍回到了凌云宗内，少有的以通过国家发布了一个爆炸性的消息，使得人们像是滚烫的开水全都被炸开了之后，这才使得人们抛下了先前的那点不满，全心全意的把注意力放到了凌云宗的最新消息上去。

“即日起，凌云宗内十大长老、五百余位弟子，除必要留在凌云宗内，主持凌云宗宗务及其余未满条件离宗的弟子需留守凌云宗外，其余八位长老及四百位凌云宗弟子，将前往b市各大高校进行教学。其中，将以各中小学校为主要教学试点。”

在这个消息之前，还同时有凌云宗仅隔半年就又要收徒一百的消息一同放出。当然，这同样也是一个算得上是振奋人心的消息，毕竟，许多人迁居到b市，就是为的有朝一日能够成为凌云宗的弟子。

现在凌云宗加多了收徒的次数，增加了名额，则意味着他们的机会要多了许多。但与之相比，更多的人则是从凌云宗的收徒考核中被刷下去的。

在考核当中一次次被刷下去了，是不是就意味着他们没有希望去学习道法了呢？

很多人都是这么想的，所以对于国家让其他国家的人来学习华夏自己都有很多人都没能学习到的道法的决定，感到无比的不满。

但现在，玄学走进学校了？

那是不是意味着每个人都有学习玄学中的道法、成为那些早早就成为了凌云宗弟子口中的“修道者”的机会了呢？

哪怕，在称呼上，他们也许算不得是凌云宗的弟子，但好歹，也能称得上是凌云宗的学生了。

不同于以往每一次国家要坚定地表明自己的立场，才能促使教学方式进行改革。这一次，没有人对这一次的教学改革进行抱怨，几乎每个人都希望官博里的“长老和弟子”能快点在b市试点成功，也希望凌云宗能尽快培养出更多的修道者，以点推面，赶紧将政策落实到他们各自的城市上去。

事实上，做下这个决定，是辛玉衍在创立凌云宗之始就决定下了的。

按着天道的意思，她要完全的推行玄学，使得“天下人，人人皆可成为修道者”，那么无疑，使得玄学教学进入到学校里去，由国家来进行推行，将会是最简单、迅速的方法。

而她，则只需要教导出能够进到学校里，成为授课老师的弟子们即可。

这样一件事，对于她来说，她简单并很完美地完成了天道想要她完成的。

对于国家来说，玄学这东西终于不是只被一个不受国家控制的人和组织所掌握，且玄学教学进入到各个学校，惠及的是国家自家的国民。

对于华夏十数亿的国民来说，他们原本以为自己也许这一辈子都摸不到玄学道法的门槛了，而现在，忽然从天上掉下了一个阶梯，等于一下子就把梯子放到了他们的面前，瞬间就把他们送上了他们前面求之不得的玄学门口前。

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