第49章 新阶段（第1页）

有王教授坐镇，项目的进展速度徒然快了起来。

最后一篇的论文寄出去以后，袁帅这个小组也加入了王教授阵营，开始了下一个阶段。

王教授这边的几个实验准备工作，比较复杂，远不是几个学生土法上马的方式可以比的。

很多东西都拿出去找人定制了。

在实践中学习，是效果最好的。

几名大一学生的动手能力在提高的同时，其它能力也在提高中。

尤其是机械制图这门课。

眼看着一张张图纸，几天的功夫就转化为实物，这对大家提高感性认识，是十分直接而有效的。

这些工作虽然占用了同学们大量的时间，但同时对几门课的学习都有着直接的促进作用。

高数课上讲到的，很多刚刚学到，甚至还没有学到的公式被派了用场。

制图不用讲了，每天都在用。

英语更是如此，抄写论文，就当练笔了。

————————————————

成永兴的第一步计划，就算完成了，下面就是等结果。

等论文发表或者被退回。

与此同时，他的精力开始转移，为mems项目准备材料。

首先要做的是把半导体工艺等几本相关书籍通读一遍。

对于半导体专业，他真是一点基础都没有！

与光纤不同。

光纤好歹还和他前世学的东西粘点边。

半导体领域，他的知识，全都来自道听途说！

从图书馆里借了不少半导体方面的教材，开始了一轮轰轰烈烈的自学和研究。

他的学习方式，与以考试为目的的学习还不同。

主要是有目的的查询资料，把整本教材当做资料手册来看待，阅读速度极快。

很快的，几个不同版本的书籍，就都被粗粗的过了一遍。

这些天，他每天下午和晚上还会到实验室里转一圈，主要目的是答疑。

王教授没有办公室，只是每天下午与大家见一面，然后就回家了。

他在家里进行计算和写东西。

其它时间，同学们有问题就会问成永兴，他也就不得不跟来。