第76章（第1页）

胡庆超颤颤巍巍的伸出手，一下下抚摸着木盒，心中五味陈杂。

郭婉莹坐了过来，叹气：&ldo;他们上班的上班，上学的上学，花这个心思做什么？&rdo;

顾盼但笑不语，她知道郭婉莹嘴里抱怨，心里肯定是很高兴的。

尽管不是送给她的礼物，但不妨碍她因为儿孙与外甥的举动感到欣慰。

良久，胡庆超语带哽咽的说：&ldo;好，真好。

&rdo;

顾盼掏出个文件夹打开，摊在了茶几上，指着上面的图片说：&ldo;阿叔再看这个。

这是我在家拍的，您觉得效果怎样？&rdo;

郭婉莹看着图片上的木雕有些眼熟，猛的想起什么，扭头看向木盒，果然发现了一模一样的。

来回看了好几次，啧啧称奇：&ldo;你拍的好好看哦！

我差点没认出来。

&rdo;

顾盼笑着解释：&ldo;俗话说，一白遮百丑。

任何东西，在强光下，效果都会更好看。

比如说金器专卖、或者手机专卖，都会用很强的光，这样陈列在货架上的商品，就显得非常高档。

&rdo;说着她开了句玩笑，&ldo;有段时间我眼睛不大好，视疲劳，陪着我妈去买金器，一进门，哎呦！

差点被亮瞎了！

&rdo;

郭婉莹噗的笑出声，又问：&ldo;那你现在眼睛好了没有？&rdo;

&ldo;好了。

多谢阿姨关心。

不过吓的我再不敢去买首饰了。

&rdo;顾盼转回正题，&ldo;阿叔，您的藏品很漂亮，可是现在的年轻人，习惯了五光十色，您想让他们立刻接受古朴大方的东西，是比较难的。

就好像学历史，得有个循序渐进的过程。

首先我们上义务教育，浅浅的知道些大概，知道我们有多少个王朝，有哪些名人。

然后上高中，分析某件事的历史意义。

去到大学，才真正称的上学习。

假如对小朋友一开始就讲大学教材，他肯定会被吓走的，对不对？&rdo;

胡庆超抬头盯着顾盼：&ldo;我们国家有多少个王朝？&rdo;

&ldo;夏商东西周春秋战国秦汉三国两晋南北朝……&rdo;

胡庆超惊讶了一下，小姑娘可以啊！

他家的晚辈，一个都背不出来。